PSİKOMOTOR GELİŞİM

• Sırtüstü konumda, başı ortada tutarak yatmayı sever.
• Kollar ve bacaklar daha kolay bükülür ve hareketler daha düzenlidir.
• Kollarını simetrik olarak sallar, eller gevşekçe açılır sarkıtılır.
• Ellerini yanlardan ortaya getirip göğüs ve çene üstünde birleştirir.
• Bacaklarını sırayla, birbiri ardından veya zaman zaman her ikisini birlikte uzatarak tüm gücüyle tekme atar.
• Oturur konuma çekildiğinde, baş çok az geride kalır ya da hiç kalmaz.
• Karından kavrayıp havada tutulduğunda baş belirgin biçimde gövdeden daha yukarıda tutulur, kalça ve omuzlar gerilir.
• Sert bir zeminde ayakta tutulduğunda dizlerini gevşetip büker. (Yavuzer, 1998, s.43, 45)
• Sert zemine yüzükoyun yatırıldığında başını ve göğsünü kaldırır.
• Koltuk altlarında desteklendiğinde adım atar.
• Nesnelere uzanır ama yakalayamaz.
• Eline verilen nesneleri tutsa bile bir süre sonra düşürür.
• Sırt üstü yatarken başını kaldırır.
• Destek verildiğinde oturmaya çabalar. (Demiral, 1995, s.15-16)
• Başını gövde ekseninde dimdik tutar.
• Kol ve bacağını hareket ettirir.
• Kalçalarını, hareket ettirerek yüzükoyun yatarken dönebilir.
• Yüzükoyun yatarken başı ve göğsünü kaldırır.
• Destekle bir dakika oturabilir.
• Kollarına dayanarak doğrulabilir. (Aral, Bulut, Çimen, Baran, 2000, s.70-71)
• Sırtüstü yatarken, eline verilen çıngırağı tutar ve sallar.
• Uzatılan bir kalemi yakalar ve tutar.
• Yattığı yerde yuvarlanıp ters dönebilir.
• Ulaşabileceği oyuncağı alır. (Yörükoğlu, 1998, s.35-36)
• Nesneleri yakalayamaz.
• Ellerini inceler.
• Gözlerinin önünden gezdirilen bir nesneyi başını çevirerek her yönde izler.
• Gözleriyle sesin geldiği yöne bakar.
• Çevresini tanımakta ellerini de kullanır.
• Eline verilen ses çıkaran oyuncaklara bakar ve bu oyuncakları sallayarak oynatabilir.
• Sırt üstü yatırıldığında başını kaldırıp yana dönebilir.
• Yüzükoyun yatarken ağırlığını kollarına vererek başını 90 derece kaldırabilir. (Aral, Bulut, Çimen, Baran, 2000, s.70-71)
• Kollarının altından tutulduğunda ağırlığını bacaklarına verir. (M:E:B: 1997, s.45, 59)
• Gördüğü şeylere uzanır ve onları bir süre elinde tutabilir.
• Eline aldığı nesneleri sallar.
• Başını tam anlamıyla dik tutar.
• Kucağa oturur.
• Kendini öne arkaya ittirir.
• Nesneleri avucu ile yakalar ve bunları ağzına götürür. (Demiral, 1995, s.15-16)
• Destekle oturabilir.
• Görsel alanı içinde nesneleri takip eder.
• Gözlerini uzak ve yakındaki nesne üzerine sabitleyebilir.
• Ellerini daha iyi kullanır.
• Kaba tutma hakimdir.
• Avuç içi, başparmak ve diğer parmaklarla nesneleri yakalar ve bir süre elinde tutabilir.
• Elindeki nesneyi sık sık düşürür.
• Nesnelere koluyla vurabilir.
• Destekle emekleme denemesi yapar.
• Kendini öne arkaya itebilir.
• Yuvarlanarak yüzükoyun pozisyonda sırt üstü pozisyona istekli olarak döner.
• Kollarının altından desteklenirse, ayakta durabilir.
• Kendisine uzatılan nesneyi yakalar.
• Nesneyi tek eliyle tutabilir.
• İstekli kavrama yetisi gelişir. (Aral, Bulut, Çimen, Baran, 2000, s.70-71)
• Kucağa alındığında ve yüzüstü yatırıldığında başını kaldırabilir.
• Elleriyle oynar.
• Çıngırağını daha uzun süreli kavrayabilir.
• Yakınındaki nesneleri kavrayabilir. (4. Ay)
• Uzaktaki nesneleri yakalayabilmek için hamleler yapar.
• Otururken başını düşürmeden tutabilir.
• Uzaktaki nesneleri yakalayabilir.
• Eline verilen nesnelerle oynar.
• Yüzüstü yatarken sırtüstüne dönebilir. (populermedikal.com)
• Tuttuğu küçük nesneleri etrafa atar.
• Kollarının yetişemediği yerdeki oyuncağı, uzanarak yakalar. (Cankırılı, 1990, s.55, 56)
• Kendi kendine bisküvi yer. (M.E.B. 1997)