DUYGUSAL GELİŞİMİ

• Öz yönelim çok güçlüdür.
• Sevdiği kişi ve nesneleri paylaşmaktan hoşlanmaz.
• Mutluluk ve haz duygularını yoğun biçimde belli eder.
• Utanma, korku, öfke, kıskanma duyguları vardır (Oğuzkan Şükran, Oğuzkan Şükran, Oral Güler, Okul Öncesi Eğitimi, Devlet Kitapları, Oğul Matbaacılık, 4. Basım, İstanbul 1992, s.67).
• Oyuncaklarını ve sevdiklerinin ilgisini paylaşmak istemezler.
• Mutlu ya da mutsuz oldukları yüzlerinden bellidir.
• Tek başlarına oynarlar.
• Resimli kitaplara bakmaktan çok hoşlanırlar.
• Aynada kendisini görünce sevinir.
• Heyecanlandığında, herhangi bir şeye büyük istek olduğunda kekeler.
• Sorduğu sorulara kısa ve basit yanıtlar beklemektedir.
• Aşırı duygulanma yorgunluk ya da korku durumunda anne-babaya sıkıca sarılır.
• İsteklerinin anında yerine getirilmesini ister.
• Engellendiğinde öfke nöbetleri geçirir.
• Çocuk yavaş yavax diğer kimselere anneye olduğu kadar olmasa da bağlılık gösterir. Annesine ya da kendisiyle ilgilenen kişiye bağlanabilir ve onsuz kaldığında büyük üzüntü duyar.
• Tanıdıklarına sevgi gösterir ve yaklaşır.
• Tuvalet ihtiyacını genel huzursuzluğuyla belirtir.
• Kendi kendine oynamaktan hoşlanır ama bir tanıdığının yakınında olmayı sever ve ister. (Yavuzer Haluk, Çocuğunuzun İlk 6 yılı, Remzi Kitabevi, İstanbul, s.125)
• Büyük parçaları istif etmekten nesneleri çekmekten ve kutuları doldurup boşaltmaktan çok hoşlanırlar.
• Saçlarının yıkanmasından hiç hoşlanmazlar.
• Çoğunlukla öfkelidirler ve bunu göstermek için birçok yol denerler.
• Anneleriyle yakın temasta olmaktan hoşlanırlar, bazıları ise uzak kalıp kovalamaca oynamayı tercih eder.
• Yetişkinler onlara tepki göstermedikçe ağlamaya, sızlamaya ve bu tür hareketler yapmaya devam ederler.
• Tırmanma kaslarını geliştirmek için büyüklerin güvenli bir ortam hazırlamasına ihtiyaç
• Suyla oynamaktan hoşlanırlar. (Clarke Illsey Jean, Çocuk Bakımı ve Eğitimi 1, Doğumdan 5 Yaşına Kadar, Papirüs Yayıncılık, İstanbul, Haziran 1998, s.303)
• Amaçlı olarak muhalefet yapar ve sevgi gösterir.
• Hayali oyunlardan hoşlanır. (Pearce John, Çocuklarda Büyüme ve Gelişme, doruk Yayınları, 1997, Ankara, s.89.
• Reddedildiğinde, istediği bir şey yapılmadığında elindeki oyuncağı fırlatır. (Tüzün Ümran, Çocuk ve Ergen Psikolojisi, İ.Ü, s.42)