Dil Gelişimi 0 – 3 Ay

DİL GELİŞİMİ

  • İlk iki haftada ağlama düzensiz aralıklarla görülür ve çoğu kez uyku gereksiniminden kaynaklanır.
  • haftadan itibaren daha az görülür. (Yavuzer, 1997, s.37)
  • Çıkardığı sesler onun ihtiyaç ve isteklerinin göstergesidir.
  • S, K, G gibi yumuşak damak ve gırtlak sesleri çıkarırlar.
  • Konuşmaları duymak için susabilirler.
  • Bazı sesleri (U, O, A) uzatabilirler. (Çocuk Gelişimi-1, s.132, 133)

Psikososyal Gelişim 0 – 3 Ay

PSİKOSOSYAL GELİŞİM

  • Beslenmediği veya ilgilenilmediği zamanlarda çoğunlukla uyur.
  • Yüz ifadesi hala belirsiz, anlaşılmaz olmakla birlikte, giderek daha çok anlam taşımaya başlar.
  • Yakınında konuşan kişinin yüzüne dikkatle bakabilmek için ona doğru döner.
  • Kucağa alındığında ve kendisi ile konuşulduğunda ağlamayı keser.
  • Yüzlere dikkat eder, ilgi gösterir.
  • Eller genelde kapalı durur; ama açılırsa, avuç içine dokunulduğunda parmağı sıkıca kavrar.
  • Bebek kucakta taşınırken ve yıkanıp giydirilirken, anne bebeğin başını desteklemelidir.
  • Her günkü yıkanma ve giyinme alışkanlıklarını pasifçe kabulleniş, yavaş yavaş yerini yeni yeni gelişen bilinçliliğe ve tepki vermeye bırakır. (Yavuzer, 1997, s.35,36)
  • Tanıdık yüzlere gülümser. (Yörükoğlu, 1998, s.35)
  • Konuşulduğunda gülümser.
  • Kendi kendine sesli güler. (M.E.B. 1997, s.45)
  • Hoşuna giden durumlarda gülümser ve tatlı mırıldanma sesleri çıkartır.
  • Sevildiğini hissettiğinde gevşer rahatlar.
  • Huzursuz olduğunda kasılır. (Demiral, 1995, s.22)
  • Beklenmedik yüksek sesler karşısında şaşırıp ürker.
  • Beklenmedik yüksek sesler karşısında kasılır, kıpırdamadan durur, titrer.
  • Beklenmedik yüksek sesler karşısında gözlerini kırpıştırır, kısar, kol ve bacaklarını uzatır.
  • Baş ve gözlerini ses kaynağına çevirebilir.
  • Acıktığında ya da huzursuz olduğunda olanca gücüyle ağlar. (Yavuzer, 1998, s.34, 35)

Bilişsel Gelişim 0 -3 Ay

BİLİŞSEL GELİŞİM

  • Zorunlu algılardan çok seçici algıları yansıtmaya başlar. (Aral, Bulut, çimen, Baran, 2001, s.91)
  • Birinci ayın sonuna doğru bebek elini ağzına götürür ve başparmağını emer.
  • Ağız tepkileri el tepkileriyle kaynaşmıştır. (Yavuzer, 1997, s.37)
  • Göz bebekleri ışığa duyarlıdır.
  • 30 cm. uzaklıktan küçük bir cep fenerini gözleriyle kısa bir süre takip edebilir.
  • Görüş alanı içinde yüze 15-25 cm.uzaklıkta küçük bir top hafifçe sallandırıldığı zaman bakışlarını topa yöneltip yoğunlaştırabilir.
  • Görsel uyarıcılar arasından en çok insan yüzüne, yüz içinde de göze bakar. (Yavuzer, 1998, s.32,33,37)
  • Çıngırak veya zil sesine tepki gösterir.
  • Bakışlarını yanında gelen kişi üzerinde tutar.
  • Oda içinde dolaşan bir kimseyi izler. (Yörükoğlu, 1998, s.35)
  • Parlak renkli nesneyi izler.
  • Kendisiyle konuşan kişiye tepki verebilir. (M.E.B. 1997, s.45-55)
  • Zil ve çıngırak sesini takip eder.
  • İnsan yüzüne gülümser. (Cankırılı, 1990, s.55)
  • Çevresindeki dünyayı görsel olarak keşfeder.
  • Annesini tanır. (Fişek, Yıldırım, 1983, s.20)
  • Işık ve sese yanıt verir.
  • Dikkat çeken cismi izleyebilir. (www.sagligim.cjb.net)
  • Görsel olarak geometrik örüntüleri renge, parlaklığa, büyüklüğe yeğler.
  • Belirli bir zamanda bir tek duyu hareket şeması; kombinasyon yok.
  • Nesneyi döngüsel örüntüde izler.
  • Kaldırılma beklentisi gösterir. (Gande, Gardiner, s.167)
  • Tatlı, ekşi, tuzlu, acı besinleri ayırt edebilir. (Oğuzkan, Oral, 1995, s.62)

Psikomotor Gelişimi 0 – 3 Ay

PSİKOMOTOR GELİŞİM

  • Doğduğunda bebeğin bedeni üzerinde hiçbir denetimi yoktur.
  • Duruş şekilleri daha çok vücutlarına göre daha büyük olan kafalarının durumuna göre pozisyon alır.
  • Kas kontrolü kafadan başlayarak aşağıya doğru iner.
  • İlk haftalarda bebekte emekleme veya yürümeyi andıran ve birkaç gün içinde kaybolan bazı refleksler görülür.
  • Güçlü bir tutma refleksi vardır.
  • Bebek avuç içine konan parmağı sımsıkı sarar.
  • Ayrıca emme, yutkunma, öksürme, göz kırpma, ağlama, kaka ve çiş yapma gibi bir dizi otomatik refleksler de vardır.
  • Bebekte doğduğu ilk haftalarda kolunu, bacaklarını oynatma, karnını çekme, başını sağa sola oynatma gibi denetimsiz olarak rastgele yapılan genel beden hareketleri görülür.
  • Sırtüstü yatarken kollarından tutup kaldırınca baş geriye düşer. (Cirhinlioğlu, 2001, s.59)
  • Gövdesinden tutularak yüzüstü kaldırılınca baş öne düşer. (www.populermedikal.com)
  • ayın sonuna doğru bebeğin ilk denetimli hareketleri başlar. (Cirhinlioğlu, 2001, s.59)
  • Göğüs üzeri yatırıldığında ara sıra başını titreterek-kaldırıp dik tutabilir. (Cankırılı, 1990, s.55)
  • Yüzükoyun yatarken başını yerden 45 derece kaldırır.
  • Kucağa alındığında başını yaklaşık 5 saniye dik tutar. (M.E.B. 1997, s.45,56)
  • Yüzükoyun yatarken başını bir yönden diğerine çevirir tanıdık seslere yönelir. (Cirhinlioğlu, 2001, s.59)
  • Sırtüstü yatar durumdayken başını yana devirir.
  • Hareketsiz durumda ya da uyku sırasında eller kapalı parmaklar ise kıvrılmıştır.
  • Kol ve bacakların uzatılmasıyla gerçekleştirilen hareketlerde el ve ayak parmakları yelpaze gibi açılarak aralanır.
  • Yanağa veya ağız kenarına dokunulduğunda, başını aynı yana çevirip parmağını emmeye çalışır.
  • Kulak hafifçe ovulduğunda başını diğer yöne çevirir.
  • Beşikten kaldırılınca baş desteklenmezse gevşek kalır ve düşer.
  • Oturur konumda tutulursa sırt tam bir eğri oluşturur.
  • Yüzükoyun konumda, baş hemen yana çevrilir.
  • Sert bir zeminde ayakta durdurulduğunda ayaklarını yere basar. (Yavuzer, 1998, s.29,30,31)
  • Ellerini birleştirebilir.
  • Çıngırak sapını kavrar. (M.E.B. 1997, s.45,56)
  • Ellerini yumruk yapar.
  • Ellerini göz ve ağız alanına getirir. (Cirhinlioğlu, 2001, s.60)
  • Arkasına yastık konduğu zaman bir müddet dik oturabilir.
  • Göğüs üzeri yatırıldığında başını daha rahat kaldırıp dik tutabilir. (Cankırılı, 1990, s.55)
  • Yüzükoyun yatarken göğsünü kaldırır.
  • Sırtüstü yatarken kollarından tutup kaldırınca başını dik tutar. (2. ay)
  • Hareket eden nesne ve insanları gözleriyle izler. (Cirhinlioğlu, 2001, s.60)
  • Karın üstü yatırıldığında baş ve omuzlarını kaldırır. (Yörükoğlu, 1998, s.35)
  • Başını kaldırmayı ve daha sonra havada tutmayı öğrenir.
  • Tutma gibi asal refleksleri uyarlar eline yerleştirilen bir nesneyi tutar.
  • Gözleriyle hareket eden bir nesneyi izlemeyi, bir yüze bakmayı ve gülümsemeyle tepki göstermeyi öğrenir.
  • Sese ve gürültüye tepki gösterir. (Çocuk Gelişimi Fişek, Yıldırım, 1983, s.20)