Categories:
DUYGUSAL GELİŞİMİ Mantıklı, kontrollü, bağımsız hareket edebilir. Kendi arkadaşlarını kendi seçebilir. Küçük grup oyunları oynamayı sever. Yetişkin giysileri giymekten çok hoşlanır. Evcilik oynamayı çok sever. Yapamadığı şeyler için yetişkinden yardım ister. Kendisiyle ilgili kızgınlık, mutluluk, sevgi gibi duygularını […]
Categories:
SOSYAL GELİŞİMİ Şaka yapar. Telefonu düzgün olarak cevaplar. “Edilebilirdi, ecekti” ifadelerini kullanır. Teke tek ilişkiyi grup ilişkilerine yeğler. (Sevimay Dilara, Okul Öncesi Çağı Çocuklarının Motor Performanslarının İncelenmesi, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Programı / Bilim Uzmanlığı Tezi, Ankara 1986,s.14-15) […]
Categories:
BİLİŞSEL GELİŞİM Resimleri gölgesi ile eşleştirebilir. 12 parça verildiğinde, 10 parçalık bir bilmeceyi tamamlayabilir ve işe yaramayan iki taneyi ayırabilir. 5-2 değişik ses arasından aynı ve farklı olan sesi seçebilir. Görmese bile tanıdığı bazı sesleri tanıyabilir. Gözlerin kapalıyken […]
Categories:
PSİKOMOTOR GELİŞİM Tek ayağının üzerinde 10 sn durabilir. Sözel yönlendirmelere göre değişik hızlarda yürüyebilir. Sözel yönlendirmelere göre değişik yönlere doğru yürüyebilir. 5 kez üst üstü sekerek sıçrama hareketi yapabilir. Çift ayağıyla ileri doğru 2 metre kadar sıçrama hareketi […]
Categories:
SOSYAL GELİŞİM Grup oyunları oynayabilir. Verilen kurallara uyabilir. Yetişkinleri taklit edebilir. Oyunlarda cinsiyet ayrımı yapabilir. Başkalarının görüşlerini alabilir. Grup içinde işbirliği yapabilir. Eşyalarını paylaşabilir. Burnu akınca burnunu mendil ile silebilir. Hapşırınca eliyle ağzını kapayabilir. Kamış kullanarak içecekleri içebilir. […]
Categories:
DUYGUSAL GELİŞİM Engellenirse inat edip direnebilir. İlgi çekmek için dramatik gösterilerde bulunabilir. Başkalarına yardım etmeyi sever. Zaman zaman saldırgan davranışlarda bulunabilir. Sevdiği kişileri paylaşmayabilir. Hakkını savunabilir. Duygularını ifade edip paylaşabilir. (Bumin Ayşin, 24-72 Aylıkken Neler Yapabilirim? Gelişim Basamaklarını […]
Categories:
DİL GELİŞİMİ Özellikleri belirtildiğinde vücudun kısımlarını gösterebilir. Resimleri mantıklı bir şekilde açıklayabilir. Tek başına 3-4 mısralık basit şarkıları söyleyebilir. Düzgün ve tam cümleler kurabilir. Geçmiş, şimdiki ve gelecek zamanlara doğru olarak kullanabilir. 18 adet değişik nesne resminden 4 […]
Categories:
BİLİŞSEL GELİŞİMİ Özellikleri belirtildiğinde iki ve üç boyutlu nesneler seçebilir. 4 seçenekten istenilen rengi seçebilir. 6 rengi isimlendirebilir. 6 rengi genelleyebilir. 8 parçalı eşleştirme kartlarını seçip, düzenleyip eşleştirebilir. Orijinal resim ile aynı resmin gölgesini eşleştirebilir. Sayıları ezberleyebilir. 1’den […]
Categories:
PSİKOMOTOR GELİŞİM Yerde duran nesneleri dizlerini bükmeden alabilir. Tek ayağının üzerinde 8 sn durabilir. Bir denge tahtası üzerinde yürüyebilir. Parmak ucuna basarak koşabilir. Tek yağışla sıçrama hareketi yapabilir. Çift ayakla 30-50 cm ileri doğru atlayabilir. Tek ayakla 10 […]